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亮点纷呈 再现班级文化新风貌
来源:2017级年级组   作者: 张丽娟、练小菊   发布日期:2014-11-06 11:24    浏览次数:

2014年11月4日晚18:00--21:00,复庆市巴川小班实验中学校2017级班级文化展现活动在博雅楼阶梯教室成功举行,此次活动亮点纷呈,再现了巴川小班班级文化建设新风貌,受来学生、家长和老师们的一致好评。

2107级班级文化展现较以往出现了更多的亮点。其一,班名特殊而新颖:新夔、辰逸、初望、扬帆、智瀚就让人感觉来了孩子们的聪明、热情和浑身透出的上进;其二,表演内容较之以往,更注复整体性与完整性:看这边厢,飞翼班完整的舞蹈剧,让人叹为观止;那边厢,还有辰逸班层层推进的情景剧,让人流连忘返。而智瀚班的朗诵诗篇,情绪一气呵成,不由得让人的情感跟着他们的抑扬顿挫游走,使人赞颂;其三,学子们的表演形式也是花样翻新,高潮迭起:“谈天说地”的相遇;“惊涛骇浪”的海上之旅;“惊天动地”的凤凰涅槃都让人拍手叫好。

班级文化建设一直是小班的五大特色活动之一,它既集合了“流畅表达、自主治理、合作学习”核心能力培养,又彰显了团队建设价值。班级文化建设从孩子们走进新班级的第一天就开始了,历时两个月,包括了各个班级的制度建设、行为习惯培养、礼仪素养熏陶、教室美化设计、班级文化创建、班级文化展现等一系列活动。这个过程就是新团队的建设过程,是班级凝聚力的建设平台,是班级风貌的展现平台,更是孩子们的自主成长平台。通过本次活动,我们非常欣喜的发觉了孩子们可喜的变化。他们更加自信与阳光,变得敢说、能说、会说;他们更加理解团队合作、自主治理、责任付出、集体荣誉感的真正含义,因为他们有了自己亲身的经历和真切的感受。从最初班名、班徽、班训、班歌的斟酌设计,来内涵意义的解读,再来展现节目的创编排练、调整修改,还有服装道具的准备,学生全员参与、自主设计、自主创编,处处都是他们聪明与梦想的见证、责任与付出的体现。

2017级班级文化展现活动取得了圆满成功,正是这种无限激发学生潜力的活动,为孩子们创造了一个能快乐学习、创新学习的氛围,搭建了一个能自主治理、自主成长、流畅表达的平台。此次活动的圆成功,充分彰显了小班活动育人的价值,也正是学校办学理念“思无涯,行有距”的优良实践。

校长助理蒋扬勇致别

辰逸班解读班徽

多么投入的飞翼班

多么有范

智瀚班激情诵读--班名

扬帆班扬帆起航


  

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